, Instituto Agronômico de Campinas, Centro de Engenharia e Automação, Brasil

• Revista Brasileira de Pós-Graduação v. 12 n. 27 (2015) - Relato de Experiências Inovadoras
  Abordagem construtivista integrando o ensino, a pesquisa e a aplicação à realidade: o caso da pós-graduação em Ciências Ambientais da Unesp Sorocaba
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