, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste, Cascavel., Brasil

• Revista Brasileira de Pós-Graduação v. 13 n. 31 (2016) - Relato de Experiências Inovadoras
  Um “modelo pedagógico” para a formação de pesquisadores em Educação e Ensino: relato, análise e reflexões
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